4月30日(水) どう読む?
2年生では、「ふきのとう」を学習しました。
今回は、ペアで音読の工夫を考え、発表しました。
まずは一人で考えます。
こちらはペアで音読の工夫を考えているところです。一人では思いつかなかった工夫がたくさんです。
優しく、力強く、残念そうに、小さな声で、などたくさんのアイデアが溢れていました。
練習のあと、いくつかのチームに音読発表をしに行きました。
「音読が楽しい!」「工夫を意識して読めた!」ときらきらした表情をした子や、他のチームの発表を聞いて、「次はもっと○○して読もう!」と目標を持てた子もいました。
登録日: 2025年4月30日 /
更新日: 2025年4月30日