2年生は,「100をこえる数」の学習をしています。

大きい数を数えるとき,どのようなまとまりを作ると数えやすいかを考えました。

まず最初に予想を立てました。

「10」「15」「20」「50」「100」

どれが一番数えやすいか,実際に数えてみました。

「いっぱいあるから100のまとまりで考えたいけど,100を数えるのが大変だなぁ。」

「じゃあもっと小さい数でまとめたら数えるのが楽なんじゃない?」

など自分で考えながら,そしてみんなの考えを参考にしながら,

答えを導き出しました。

お友達と意見交流できることのありがたみを感じています。

二年生担任 次田梨紗