2年生は，「１００をこえる数」の学習をしています。

大きい数を数えるとき，どのようなまとまりを作ると数えやすいかを考えました。

まず最初に予想を立てました。

「１０」「１５」「２０」「５０」「１００」

どれが一番数えやすいか，実際に数えてみました。

「いっぱいあるから１００のまとまりで考えたいけど，１００を数えるのが大変だなぁ。」

「じゃあもっと小さい数でまとめたら数えるのが楽なんじゃない？」

など自分で考えながら，そしてみんなの考えを参考にしながら，

答えを導き出しました。

お友達と意見交流できることのありがたみを感じています。

二年生担任　次田梨紗