登録日：2015年2月16日／更新日：2015年2月19日

2月13日、創立60周年記念授業研究発表会が本校で開催されました。

「感じる心・考える力」を育成することは長年にわたり、本校の研究テーマとなっています。今回の授業研究発表会のテーマは「感じる心・考える力の育成　～対話を通して学びを深める～」です。「対話する」ことはノートルダムのミッション・コミットメントのひとつにも挙げられています。

教員はそれぞれ、「聴く」、「言葉かけ」、「教材の提示」の部会に分かれ、研究を行ってきました。この3つの視点から対話活動の活性化を図ります。なんでも言い合える授業の雰囲気作りに努め、対話活動を活性化させ、児童の対話力の向上と児童自身の学びを深めることを目指しています。

今回は4年間の研究の成果を発表する機会となり、全国から150名を超える教育関係者の方がお越しくださいました。

当日の様子を写真で紹介します。

＜公開授業＞

「聴く」

2年　国語　「すすんで考えを出し合おう　みんなできめよう」

 

2年　国語　「ことばを楽しもう　回文のふしぎ」

 

3年　国語　「物語を読んで、しょうかいしよう　モチモチの木」

 

4年　総合　「お米七変化」

 

5年　習熟度別算数　「円と正多角形」

 

6年　音楽　「音楽の美しさを味わおう」

 

6年　算数　「同じ形に見える図形を調べよう」

 

6年　社会　「メディアリテラシー」

 

「言葉かけ」

2年　算数　「分け方とわり算」

 

3年　特活　「祈り」

 

4年　算数　「どんな計算になるのかな」

 

5年　習熟度別算数　「円と正多角形」

 

6年　体育　「ハンドボール」

 

「教材の提示」

1年　英語　「When is your birthday?」

 

3年　図工　「色のいろいろ」

 

3年　社会　「郷土をひらく」

 

4年　理科　「水のすがた」

 

4年　体育　「キンボール」

 

＜研究授業＞

「聴く」　1年　国語　「すきなところをさがしてよもう　だってだってのおばあさん」

 

 

「言葉かけ」　1年　体育　「マットを使った運動遊び」

 

 

「教材の提示」　5年　理科　「電磁石のはたらき」

 

 

＜研究討議＞

 

 

 

＜全体会＞

 

 

 

 

パネルディスカッション 「対話を通じて学びを深めるために」
　　指導講師：鎌田首治朗先生、菅井啓之先生、長谷浩也先生

講演　「対話から自己内対話へ」　　梶田叡一先生

 

 

 

梶田叡一先生（人間教育研究協議会代表、元 京都ノートルダム女子大学学長）のご講演では、本当の「対話」とは、聞いて、話して、かみ合うことであり、言葉のみならず、相手の内面まで聴きとる姿勢があって応答が返せるのだとお話しくださいました。さらに、一人ひとりの世界を深めることが「自己内対話」であり、良い授業では子ども達が「自己内対話」するとおっしゃいました。

 

本校では、これまでの研究の成果を踏まえたうえで、今後も各教員、各教科研究部が研鑚を積み、よりよい授業の実践に向けて努力してまいります。

登録日：2015年2月16日／更新日：2015年2月19日