登録日：2017年7月 5日／更新日：2017年7月 5日

４年生は先日、国語科「新聞を作ろう」でレタリングの学習をしました。新聞名や見出しを目立たせるためです。

子ども達は各自考えた方法で字を太くすることはできます。そんな子ども達にレタリングのコツを教えると、見違えるほど見栄えのする字に変わりました。

　　　　

 

レタリングのコツをつかんだ子ども達は、休み時間を使ってまでもレタリングをしています。夢中になり文字を書いているのです。

 授業の中で、「レタリングの技術も大切ですが、その文字の整った形を覚えると、もっと上手になる。」と伝えました。すると、毎日の漢字学習の字を丁寧に整えて書く子が出てきました。レタリングの学習をきっかけに、子ども達が上手に字を書きたいという、嬉しい副産物が生まれました。

 

４年生　担任　　沼田　遼

登録日：2017年7月 5日／更新日：2017年7月 5日