登録日：2016年9月20日／更新日：2016年9月20日

２年生では今、生活科で「あそんで　ためして　くふうして」の単元を学習しています。
家から持ってきた空き箱やプラスチックのカップ、ペットボトルなどを使いおもちゃやたてものを作ります。
グループで前もってテーマを決めていますが、持ってきたものを出し合って作ろうとすると、いろいろなハプニングが起き、みんなで一つのものが作れるだろうかと心配になることもあります。

「自分のは使いたくない」「どんなふうに作ればよいかわからない」「自分だけで作りたい」などと言っていた子ども達が、「○○くん、ちょっとここ持って」「○○さんのそれ使っていい？」「いいよ」「ありがとう」などと言えるようになって、いつの間にかみんなでワイワイ言いながら工夫しているのです。

リーダーシップを発揮して細かく指示を出す子。ふだんは自分の気持ちを伝えるのが苦手なのに、はっきり思いを伝えられるようになった子。そんな子どものキラッと光るところを見つけるのはうれしいものです。

これからも成長を続ける子ども達に寄り添いながら、一人ひとりの頑張りを見つけたいと思います。

 

ＮＤサポーター
田島　佳子

登録日：2016年9月20日／更新日：2016年9月20日