ノートルダム学院小学校では、各教科研究部ごとに研究授業を行っています。研究授業の際には、全教員が参観し、事後研究会で意見を出し合うことで、よりいっそう良い授業を行うための研鑽の機会としています。

2007年度の各教科の研究授業の様子をまとめました。実施順に掲載し、ご紹介します。

＜理科＞

年間研究テーマ：「自然・科学の仕組みを読み取る力を育てる理科学習」

4年　「暑くなると」　ソメイヨシノの蜜腺

＜国語＞

年間研究テーマ：「対話能力を育む」　～全身で聞き取る・考えや思いを心に届ける～

6年　「小論文を書き直す　～友達の考えをききとり、自分の考えを見つめなおそう～」

＜算数＞

年間研究テーマ：「文章を読みとり、数量の関係をイメージする力を育てる」

3年　「わり算とかけ算の工夫」

＜英語＞

年間研究テーマ：「語彙と発音力の強化・自己表現力の育成」

5年　"At McDonald's ―Part 1―"

＜宗教＞

年間研究テーマ：「神様から与えられたいのちを尊ぶ」

4年　「一粒の麦が・・・」　アリの町のマリア　北原怜子さんの生き方

＜音楽＞

年間研究テーマ：「伝えるよろこび、伝わるよろこび」　聴く力を養い、楽しむ心を育む

3年　「リコーダー　アンサンブル」　ハーモニーを創ろう！

＜図工＞

年間研究テーマ：「表現活動を通して粘り強く取り組む子を育む」

3年　「生き物ばんざい！」

＜総合＞ 

年間研究テーマ：「コミュニケーション力を高めるための総合的な学習方法」

1年　「（伝統文化）礼法　～感謝する心をはぐくむ礼法～」

＜社会＞

年間研究テーマ：「発掘！開発！伝える人間（じんかん）の機微！」

5年　「聖武天皇と奈良の大仏」　聖武天皇にとって、大仏造立のねらいとは？

＜ソーシャルスキル＞ 

4年　「自己肯定とコミュニケーションスキルの形成」　かがやく自分になるために

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体育と家庭科に関しては、授業時間の関係上、2007年度は校内研究授業の時間をとることができませんでしたので、12月に行われた授業公開研究会での授業をご紹介します。

＜体育＞

年間研究テーマ：「未来につながる学び方や考え方・豊かな心・体を育む授業を目指して」

2年　「器械運動（とび箱・マット）」　ハンドスプリング

＜家庭＞ 

年間研究テーマ：「バランスのとれた生活力を育てる授業（発見・解決・自立）」

5年　「クリスマスを祝おう」

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研究授業を行った後は、全教員が参加して事後研究会を実施し、互いに意見を出し合って、より良い次の授業へとつなげています。